本文转自：乐山日报
本报讯（记者 张波）为进一步完善特殊教育教学资源体系，夯实育人基础，10 月10 日，乐山市特殊教育学校中职部教学用书编写小组召开专题工作会议，聚焦校本教材编写任务、明确责任分工。
会议围绕中职部培智学生的认知特点与发展需求，结合学校教学实际，精准确定了各板块校本教材的编写责任人，确保教材内容贴近学生实际，服务教学需要。与会教师结合各自专业背景与教学经验积极参与讨论，进一步优化了教材编写框架与内容设计。
任务明确后，参编教师纷纷表示，将以高度的使命感和责任心投入编写工作，深入调研特殊学生的学习特点与实际需求，精心设计、反复打磨，确保教材兼具科学性、实用性与趣味性，高质量完成编写任务。
华林优配提示：文章来自网络，不代表本站观点。
